El proyecto Si tú me dices ven del IES Avelina Cerra (Ribadesella) se encuentra enmarcado en la fase IV y última del Contrato-Programa y aglutina a varios poryectos en el centro que tienen en común dos aspectos: todos utilizan la metodología del aprendizaje¿servicio y todos llevan el título de una canción.

El objetivo que se propueso el centro con la puesta en marcha de estos proyectos era contribuir desde diversos ámbitos a mejorar su entorno cercano, cubriendo algunas de las necesidades que se habían  detectado y que tenían que ver con aspectos como la cultura, el ocio, la solidaridad o la salud.

Los proyectos llevados a cabo son los siguientes:

• Proyecto Vivo en la carretera. Promoción de la salud: peligros del alcohol entre los jóvenes.
• Proyecto Ese lunar que tienes. Promoción de la salud: peligros del sol.
• Proyecto Bajo el mismo sol. Promoción del comercio justo.
• Proyecto Viaje con nosotros. Difusión del patrimonio cultural del pueblo. Guía turística para niños pequeños.
• Proyecto Recuérdame. Relaciones intergeneracionales: diseño de actividades para la tercera edad.
• Proyecto Volando voy. Acción solidaria: apadrinamiento escolar
• Proyecto En tu bando. Acción solidaria: concienciación sobre el tema de los refugiados
• Proyecto Cuéntame un cuento. Campaña de fomento de la lectura

Los proyectos se presentaron al público en la I Feria del Aprendizaje-Servicio organizada en el municipio. Allí se mostró y se puso en práctica el trabajo realizado desde las diferentes áreas de conocimiento.

Toda la información sobre los diferentes proyectos se encuentra recogida en la web del Proyecto de APS.

Unas palabras de la dirección del centro acerca de su paso por el Contrato Programa:

"Nos despedimos de este programa promovido por la Consejería de Educación y Cultura satisfechos porque hemos alcanzado los objetivos que nos marcábamos al inicio de esta aventura.

El centro ha tenido autonomía para  realizar cambios pedagógicos, organizativos¿Todo plan de mejora estuvo contextualizado y cercano a los intereses e inquietudes de nuestro entorno. Contó también  con la formación necesaria para el profesorado: sólo con una buena formación se puede  mejorar nuestra práctica profesional.

El Contrato-Programa constituyó una oportunidad para aprender y mejorar como organización, como centro. Fue un desafío personal y profesional a la vez que una posibilidad para sumar fuerzas en un trabajo común. Nos abrió las puertas a la innovación y a la reformulación de nuestras prácticas docentes. Ya no hay marcha atrás."