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Bolsas de aspirantes a interinidad. Listado definitivo (0000850-0000851)
28
mar
2023

28/03/2023
4432 Accesos
Procedimiento selectivo estabilización. Concurso Méritos. Listado definitivo de personas admitidas y excluidas
27
mar
2023

27/03/2023
32329 Accesos
23-03-2023. La DG de Personal Docente: reunión sobre alternativa para profesorado interino técnico FP
24
mar
2023

24/03/2023
5684 Accesos
23-03-2023. El informe del Consejo Escolar traza una radiografía positiva del estado de la educación en Asturias
23
mar
2023

24/03/2023
6058 Accesos
Auxiliares de conversación 2022-2023. Baremación definitiva de solicitudes
24
mar
2023

24/03/2023
7320 Accesos
Curso. Favoreciendo el bienestar emocional del alumnado a través del arte y la creatividad
24
mar
2023

24/03/2023
7337 Accesos
Instrucciones para los Servicios especializados de orientación educativa. Solicitud adaptaciones en la prueba EBAU 2022-2023
23
mar
2023

23/03/2023
13096 Accesos
Procedimiento selectivo estabilización. Nota aclaratoria. Unidad didáctica
23
mar
2023

23/03/2023
32236 Accesos
Jornada. Innovar y Emprender en FP, un reto del IES Doctor Fleming
23
mar
2023

23/03/2023
16185 Accesos
22-03-2023. El DG de Ordenación, Evaluación y Equidad Educativa asistido en la fase regional del Desafío CanSat
22
mar
2023

22/03/2023
3000 Accesos
Curso. Aplicación didáctica de la nanociencia y la nanotecnología
22
mar
2023

22/03/2023
4395 Accesos
21-03-2023. El DG de Ordenación, Evaluación y Equidad Educativa se reúne con la Fundación Cibervoluntarios
22
mar
2023

22/03/2023
3215 Accesos
Estancias de formación en empresas profesorado FP, E. Artísticas y Deportivas 2023. Selección provisional
22
mar
2023

22/03/2023
3316 Accesos
Bolsa de aspirantes a interinidad. Listado provisional de admitidos (0590061)
22
mar
2023

22/03/2023
5295 Accesos
LOMLOE. Orientaciones para la implantación de la LOMLOE para el curso 2023-2024
21
mar
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21/03/2023
14742 Accesos
Curso. Intervención en dificultades de aprendizaje de la lectura y la escritura
21
mar
2023

21/03/2023
6426 Accesos
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