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Publicación. Alteraciones del comportamiento en contextos educativos
Publicación. Alteraciones del comportamiento en contextos educativos
13/03/2012
Ficha de publicación:
TÍTULO: ALTERACIONES DEL COMPORTAMIENTO EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
AUTORÍA: Profesorado del Equipo Específico Alteraciones del Comportamiento y Profesorado del programa "Trampolín".
ÁREA: Orientación educativa y necesidades educativas especiales
NIVEL EDUCATIVO: Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria
TIPO DE MATERIAL: Carpeta que contiene 6 libros y un CD
EDITOR: Consejería de Educación y Ciencia.
FECHA DE EDICIÓN: Junio 2011
LOCALIZACIÓN: Servicio de Atención a la Diversidad, Orientación Educativa y Participación. Equipo Específico de Alteraciones del Comportamiento
Resumen del contenido:
- Libro 1: Bases teóricas de las alteraciones del comportamiento. Comportamiento y alteraciones. Modelos explicativos desde el ámbito escolar. Factores de riesgo.
- Cuaderno 2: Intervención educativa. Medidas de Centro y de Aula. Orientaciones didácticas para la docencia. Incidentes y pautas de Centro y Familia.
- Cuaderno 3: Proceso de Intervención del Equipo Específico de Alteraciones del Comportamiento. Protocolos, demandas, evaluación, medidas y seguimiento. Direcciones y contactos.
- Cuaderno 4: Intervención familiar. Indicadores de evaluación. Interacción padres e hijos. Pautas y normas. Esferas de intervención. Anexo con cuestionarios.
- Cuaderno 5: Programa "Trampolín" y Programa "Puente". Alumnos destinatarios, recursos y metodología. Áreas de intervención. Actividades.
- Cuaderno 6: Técnicas y estrategias de intervención. Fichas descriptivas de técnicas y actividades. Intervención ante la falta de control e impulsividad, atención y memoria de trabajo, frustración y reconocimiento, habilidades sociales, modificación de conducta y resolución de conflictos, y descriptores de las dinámicas de grupo (características, utilidad y limitaciones).
