UNESCO: Premio Hamad Bin Isa Al Khalifa para el uso de las TIC en la educación
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UNESCO: Premio Hamad Bin Isa Al Khalifa para el uso de las TIC en la educación
El premio está patrocinado por el Reino de Bahrain y dotado con un equivalente a 25.000 $ y un diploma para aquellos proyectos que promuevan los valores de la Agenda 2030 en educación a través del uso de las TIC.
UNESCO, a través de un jurado especializado, premiará dos proyectos personales, de instituciones u ONG que demuestren la eficacia del uso de las TIC en la educación.
Tema
El tema de la convocatoria es: El uso de las TIC en educación entre los grupos desfavorecidos.
Agenda 2030
La Agenda 2030 concede una gran importancia a la igualdad en la educación y pide a la Comunidad Internacional que desarrolle las actuaciones necesarias para ayudar a aquellas personas que se encuentran con dificultades en educación, bien por su limitado acceso a escuelas o a recursos de aprendizaje, por una educación de baja calidad o por cualquier otra desventaja. La expansión de las TIC ha hecho de la tecnología un importante instrumento para acortar las distancias existentes y mejorar la educación de grupos desfavorecidos: refugiados, personas desplazadas, personas con desventajas socioeconómicas, minorías étnicas y religiosas, mujeres y niñas.
Indicaciones para participar
- Presentación de candidaturas: formulario en línea (se adjunta modelo en pdf a título informativo) al que accederán solicitando un código de acceso previamente en el siguiente enlace https://teamsnet.unesco.org/Pages/register.aspx
- Es requisito indispensable acompañar el formulario con la carta de apoyo de la Comisión Nacional UNESCO España, que valorará la solicitud y solo podrá presentar un máximo de tres candidaturas a la UNESCO.
Solicitud
- Plazo de solicitud de la carta de apoyo de esta Comisión: 14 de septiembre
- Por correo electrónico a: hispaunesco@aecid.es
Más información
- Web de la UNESCO. Premios Educación
- Impreso nominación. Inglés (a título informativo) [pdf]
- Impreso nominación. Francés (a título informativo) [pdf]
- Guía de candidaturas. Inglés [pdf]
- Guía de candidaturas. Francés [pdf]