Proyecto de ciencia ciudadana AmIAire

El Proyecto de ciencia ciudadana AmIAire está coordinado por la Universidad de Deusto, Ibercivis y Scicling, con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FEYCIT) del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.

El objetivo del proyecto se centra en llamar la atención de profesores y profesoras para liderar un proyecto dirigido a construir conocimiento científico, impactar al alumnado con aprendizajes significativos y fomentar la voluntad de impulsar la mejora medioambiental en los entornos de los centros.

Bases de participación (pdf)

Con AmIAire, 1000 estudiantes de 30 centros educativos monitorizarán la calidad del aire de su entorno utilizando un método sencillo para recoger partículas en suspensión y analizar su impacto. Como objetivo último del proyecto, se pretende concienciar al alumnado sobre la importancia de un aire limpio, y las decisiones particulares que pueden contribuir a mejorarlo.

Actividades y recursos para docentes

• Formación: talleres iniciales y webinars para introducir el proyecto, sus objetivos y las plataformas de trabajo.
• Recursos didácticos. Guías sobre el método científico y materiales educativos disponibles para trabajar en el aula.
• Tecnología. Sensores de calidad del aire, una aplicación móvil para mediciones automáticas y acceso a datos en tiempo real de estaciones meteorológicas cercanas.
• Apoyo y acompañamiento. Soporte continuo durante el proyecto, incluyendo visitas de los investigadores de Scicling en bicicleta (solo disponible en algunos centros seleccionados).
• Hacer ciencia ciudadana. Herramientas para guiar al alumnado en la creación de campañas científicas y en la recolección de datos para mejorar las políticas medioambientales.

Participación

Duración del proyecto. Un curso escolar (octubre de 2024 a junio de 2025).

Inscripción. Para profesores y profesoras: Formulario de inscripción

Plazo: antes del 6 de octubre de 2024.

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Proyecto de ciencia ciudadana AmIAire

Contacto: proyecto@amiaire.info

Bases de participación (pdf)