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IES Padre Feijoo (Gijón). Erasmus+: Aprendizaje integrado, aprendizaje integrador. 3ª movilidad: Irlanda
IES Padre Feijoo (Gijón). Erasmus+: Aprendizaje integrado, aprendizaje integrador. 3ª movilidad: Irlanda
19/03/2019
- Centro: IES Padre Feijoo (Gijón)
- Proyecto: Aprendizaje integrado, aprendizaje integrador: estrategias e innovación para una educación inclusiva multicultural
- Difusión de la actividad: Tercera movilidad. Visitas estructuradas a centros educativos y asistencia a seminarios de formación en Irlanda
- Web del centro: http://www.padrefeijoo.com/
- Web del proyecto: https://erasmusfeijook1.blogspot.com/
Descripción del proyecto
El proyecto Aprendizaje integrado, aprendizaje integrador se basa en un plan bianual diseñado en torno a cursos estructurados de formación en el extranjero, participación en seminarios y talleres, observación de buenas prácticas y conocimiento de otros sistemas educativos.
Se centra en tres áreas específicas: la inclusión-equidad, la competencia digital y actualización metodológica, y la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras.
Principales objetivos
- Observación de buenas prácticas sobre inclusión e integración en centros educativos de secundaria en otros países de nuestro entorno.
- Mayor conocimiento de las políticas educativas y los sistemas de enseñanza de países de la Unión Europea que son modelos de calidad y excelencia académica.
- Formación del profesorado en TIC, metodología de enseñanza CLIL y educación inclusiva mediante la participación en cursos de actualización en estas áreas.
- Mejora de la competencia lingüística del profesorado.
- Elaboración de materiales y recursos didácticos.
Movilidades
Actividades
Tercera movilidad: Curso ¿Visitas estructuradas a centros educativos y asistencia a seminarios de formación en Irlanda¿. Dublin, 24 febrero - 02 marzo
Aspectos tratados durante la visita:
- El sistema educativo irlandés: organización del sistema y gestión del proceso de aprendizaje.
- Buenas prácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Dimensión europea de la educación y estrategias de difusión.
- Visitas y formación en centros educativos irlandeses previamente seleccionados.
- Trabajo de campo en contenidos socio-culturales significativos para la elaboración de material didáctico
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