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IES Cangas del Narcea (Cangas del Narcea). Proyectos
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IES Cangas del Narcea (Cangas del Narcea). Proyectos
Web IES Cangas del Narcea (Cangas del Narcea)
04-2021. Radio escolar El Cuco
10-2020. Abre tus ojos. Vídeo de ánimo en lenguaje de signos
06-2019. Técnicas teatrales y expresivas para la docencia
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04-2021. Radio escolar El Cuco
Durante la semana del 8 al 12 de marzo, en el IES de Cangas del Narcea, se realizó la producción y grabación de un podcast con motivo del día internacional de la mujer.
En este producto sonoro, en el que está implicado también el CRA Río Cibea, se entremezclan voces de niños y niñas, jóvenes y profesorado del IES y del CRA para concienciar a locutores, locutoras y oyentes de la importancia de la lucha social por la igualdad entre hombres y mujeres.
Un momento especial del podcast es aquel en el que se rememora a mujeres canguesas, concretamente de Besullo, que marcaron un hito con su trayectoria de vida: Balbina Gayo Gutiérrez, Marina Rodríguez Vargas, Matutina Rodríguez Álvarez y Faustina Álvarez García, a través de un material elaborado por el Centro de Recepción de Visitantes de Besullo Alejandro Casona, que muy amablemente fue facilitado por su coordinador Julio Rozas
La actividad sirve, además, para inaugurar una producción sonora que se espera amplia con motivo del estreno del nuevo estudio de radio recientemente creado en el IES Cangas del Narcea.
Podcast ¡Arrancamos! El feminismo dentro de las aulas / 8M (Ivoox)
Canal de Ivoox de Radio El Cuco
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10-2020. Abre tus ojos. Vídeo de ánimo en lenguaje de signos
La realización de un vídeo en lengua de signos española sobre la base de una canción es un trabajo dentro del Módulo de Apoyo a la Comunicación del curso de 2º de APSD, en el que se incluye la Unidad de Trabajo ¿Sistemas aumentativos y alternativos sin ayuda¿.
Durante el periodo en el que quedaron suspendidas las clases presenciales se propuso a las alumnas la idea de retomar el vídeo y que fueran ellas quienes eligieran una canción acorde a los objetivos:
- Introducir la lengua de signos como medio de comunicación.
- Trasmitir un mensaje de ánimo a toda la comunidad educativa en el momento que se vivía en el Estado de Alarma.
Para ello, cada alumna trabajó sobre un fragmento de la canción de manera individual. El resultado fue la grabación de varios fragmentos que posteriormente se montaron con un programa de edición de video, tratando de que fuera atractivo para el público y cumpliera con los objetivos educativos planteados.
El resultado final es el siguiente vídeo:
Abre tus ojos. Vídeo de ánimo en lenguaje de signos desde el IES Cangas del Narcea (Youtube)
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12-2019. Los IES Valle de Aller y Cangas del Narcea protagonistas en la Cumbre del Clima 2019 de Madrid (COP25)
El jueves 12 de diciembre hubo una notable presencia de jóvenes asturianos de Bachillerato y Ciclos Formativos en en la Zona Verde de la Conferencia del Clima COP25 de Madrid pues los IES Valle de Aller y Cangas de Narcea habíamos sido elegidos para representar a Asturias en la cumbre. Junto al CPIFP San Blas, de Teruel, y el IES Pare Vitoria, de Alcoy, Alicante, fuimos los únicos cuatro centros educativos de toda España que se desplazaron a Madrid para leer un manifiesto de intenciones, hablar y debatir en relación con el cambio climático.
El IES Valle de Aller fue seleccionado por su amplia experiencia en el trabajo realizado con alumnado en reciclaje y sensibilización sobre los problemas medioambientales, labor que ya había sido recompensada anteriormente al ser elegido finalista en los premios europeos.
Para el IES Valle de Aller es un honor y, también, un privilegio, representar a la juventud española en un evento internacional tan importante como éste y en un acontecimiento de tanta emergencia como es el cambio climático pues afecta a todo el planeta, a todos los seres vivos que habitan en él y, por lo tanto, a toda la humanidad.
Además, el acto contó con la participación del divulgador ambiental y defensor de la naturaleza Joaquín Araujo, que comentó la necesidad de retomar el contacto con la naturaleza para aprender a cuidarla y alcanzar una convivencia sostenible.
Finalmente, el alumnado participante dejó claro en su manifiesto conjunto, en el que reivindicaba su papel en la lucha contra el cambio climático, que ellos y ellas no son la generación perdida sino la generación del cambio.
En prensa
- El comercio: Asturias lleva a Madrid su modelo para afrontar el impacto de la crisis climática.
- Murcia.com: noticia.
- Fotos: Google fotos y Google fotos
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06-2019. Técnicas teatrales y expresivas para la docencia
Durante el presente curso, un grupo de profesores del IES de Cangas del Narcea han desarrollado un grupo de trabajo de centro que tenía como objetivo principal, analizar y aplicar las técnicas teatrales a la docencia.
El trabajo de grupo consistió en trabajar en actividades en común en el Teatro Toreno de Cangas en las que se trataba de investigar sobre el trabajo docente y su relación con el aula/teatro, buscar la técnica que mejor se aproximara a la propia individualidad de cada persona dentro de su faceta de profesor/a-actor/actriz y para adquirir técnicas que ayuden a resolver conflictos en el Aula.
Algunas de las técnicas que se han trabajado a lo largo de las sesiones fueron: Improvisaciones, juego escénico o expresión corporal, entre otras muchas.
Como producto final del proyecto se realizaron varios vídeos que tienen como objetivo dejar constancia de la actividad y encontrar nuevas vías de colaboración entre los diferentes departamentos y su posible aplicación didáctica en el aula.
Dirigiendo una escena de zombis
El grupo de trabajo forma parte de las actividades del CPR Avilés-Occidente.