Proyectos de innovación en centros

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null IES Calderón de la Barca (Gijón). Proyectos

IES Calderón de la Barca (Gijón). Proyectos

01/06/2018

Web IES Calderón de la Barca (Gijón)

06-2018. Proyecto Museizadas gijonesas: la presencia femenina en las pinacotecas de Gijón

11-2015. Un gol contra la violencia de género

09-2015. Proyecto Cuentos del mundo

06-2015. Proyecto Heroínas cervantinas

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06-2018. Proyecto Museizadas gijonesas: la presencia femenina en las pinacotecas de Gijón

IES Calderón de la Barca. Proyecto Museizadas gijonesas

Blog del proyecto
http://museizadasgijonesas.blogspot.com/


Museizadas gijonesas es un proyecto interdisciplinar de los Dptos. de Plástica, Lengua y Música, con la colaboración del Dpto. de Tecnología en el que han participado el profesorado y el alumnado del centro. El objetivo último es realizar una exposición en el CMI El Coto (Gijón) con las obras plásticas realizadas en clase de Educación Plástica y Visual (EPV) a partir de las previamente seleccionadas durante las visitas a los Museos de Gijón, aportando como valor añadido a las obras una visión personal y creativa.

El papel que las mujeres creadoras tienen en los museos ha quedado relegado en muchas ocasiones a servir de modelo en retratos, maternidades, estampas agrícolas y marineras... Y las pinacotecas de Gijón no son una excepción, como hemos comprobado durante las visitas que además nos han dado la oportunidad de reconocer el valor de algunas de nuestras pintoras que sí tienen un lugar en estos espacios. Trabajar en estos contenidos nos ha ayudado a conocernos mejor, a entender nuestro pasado y a proyectar un futuro más justo e igualitario.


Descripción del proyecto

http://museizadasgijonesas.blogspot.com/p/blog-page.html


El proceso

Visitas a los museos

Durante el mes de diciembre se visitarosn las cuatro pinacotecas de Gijón: Museo Nicanor Piñole, Casa Natal de Jovellanos, Museo Evaristo Valle y Museo Barjola. Durante esta visita el alumnado de 3º de ESO pudo conocer estos espacios, valorar la presencia de las mujeres en los mismos y seleccionar un cuadro para su posterior reinterpretación en clase de Educación Plástica.


Pintamos

En la clase de EPV el alumnado trabajó  en el proceso creativo de sus obras durante el segundo trimestre del curso 

Ver vídeo en Youtube
 

Escribimos

En la clase de Lengua castellana, nuestro alumnado reinterpretó las pinturas seleccionadas haciendo textos para acompañar y complementar la obra gráfica de la clase de EPV: apuntes biográficos, descripción del cuadro y análisis de la composición,etc. 


La exposición

La preparación de la exposición incluyó la ambientación musical, la participación de las familias y del alumnado, las invitaciones y la cartelería, culminó en su inauguración el pasado 12 de abril en la sala de exposiciones del CMI de El Coto (Gijón). Las alumnas y alumnos participantes en el proyecto se hicieron cargo de conducir todo el evento, de hacer la representación poética Versos para un cuadro: La Retirada, obra de Nicanor Piñole, entre otras intervenciones.

Todo ello se recogió en el libro digital Museizadas gijonesas: reflexiones del alumnado a partir de los cuadros de las pinacotecas de Gijón.

Ver en Issuu

Blog del proyecto

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11-2015. Un gol contra la violencia de género

Con ocasión del Día Internacional contra la violencia de género el Departamento de extraescolares y la Comisión de igualdad del IES Calderón de la Barca (Gijón) han realizado un vídeo con la colaboración del Sporting de Gijón.

Para erradicar la violencia de género se necesita la participación activa de todos los sectores sociales.  Los campos de fútbol, en ocasiones, han sido escenarios de manifestaciones de violencias machistas. En este vídeo el Sporting de Gijón, solidario y comprometido, marca un deportivo y rotundo NO a la violencia de género.

Cámara y edición por alumnas de 4º de ESO.

Noticia en la web del IES calderón de la Barca

 

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09-2015. Proyecto Cuentos del mundo

Cuentos del mundo es una forma de acceder a las narraciones orales del mundo, despertando la curiosidad por otras lenguas y culturas, integrando a las madres en nuestro proyecto y aprovechando los espacios que nos brinda nuestro entorno.

Es un proyecto realizado en colaboración con el Centro Municipal Integrado (CMI) de El Coto, en concreto con su Biblioteca, y la Comisión de igualdad del IES Calderón de la Barca, con la colaboración del Departamento de Lengua, y en especial Llingua asturiana, y el Departamento de Actividades complementarias y extraescolares.

El proyecto

Toda la información sobre el proyecto está recogido en el blog Cuentos del mundo.

En el proyecto han colaborado las madres que, por diferentes motivos, abandonaron su país de origen y, a través de cuentos populares, han querido mostrar parte de la cultura de sus respectivos pueblos.

Nos han contado cuentos en su lengua natal y sus hijos e hijas los han traducido al castellano. Los destinatarios de su lectura han sido, fundamentalmente, los alumnos y alumnas de 1º de ESO quienes, por grupos, asistieron a la Biblioteca de El Coto en su hora de PLEI (Plan de Lectura, escritura e Investigación) o de Lengua castellana.

El espíritu

Las responsables del proyecto lo describen maravillosamente con estas palabras:

En un momento en que las fronteras de los países parecen que se dibujan con trazos cada vez más intensos , creemos que la única manera de difuminarlos es a través del conocimiento de los múltiples aspectos que compartimos. Así, a lo largo del curso, el recinto de la biblioteca de El Coto abrió sus puertas al mundo y el espacio se nos llenó de dragones furiosos, oímos el balido del cordero para la Aid¿ al Kebir, escuchamos una versión en árabe del exemplo II de EL conde Lucanor (De lo que contesçió a un omne bueno con su fijo) y descubrimos que nuestro travieso trasgu tiene un pariente en Brasil más juguetón y enredador, el Sasi.

Los cuentos viajan a través del tiempo y a través del espacio. Las diferencias que separan a los pueblos parecen superficiales y, a veces, artificialmente impuestas. Son más fuertes los lazos que nos unen y, entre ellos, la literatura ocupa un lugar primordial. Seamos quienes seamos, procedamos de donde procedamos, en todos nosotros está la misma capacidad de asombrarnos, de dejarnos maravillar por las palabras: el placer de contar y el gusto de escuchar.

En prensa. Noticia en el IES calderón de la Barca

Blog del proyecto

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06-2015. Proyecto Heroínas cervantinas

Heroínas cervantinas. Mujeres en ¿El Quijote¿ es un proyecto interdisciplinar del IES Calderón de la Barca, y de la Biblioteca de El Coto.

 

Se enmarca dentro del proyecto Espacios diversos, espacios de igualdad.

LOS ARTISTAS son nuestros alumnos y alumnas de ESO.

Más información

Fotos de la inaguración