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Erasmus+ CEPA del Nalón (Sotrondio). Pasaporte a un futuro mejor
Erasmus+ CEPA del Nalón (Sotrondio). Pasaporte a un futuro mejor
Centro: CEPA del Nalón (Sotrondio).
Proyecto: Erasmus+ KA122. Pasaporte a un futuro mejor. Educación integradora, multicultural y de calidad para la mejora de la vida.
Difusión de la actividad: descripción del proyecto.
Descripción del proyecto
El CEPA del Nalón participa por primera vez en un proyecto Erasmus+ KA122 en el presente curso académico, bajo el título “Pasaporte a un futuro mejor. Educación integradora, multicultural y de calidad para la mejora de la vida”. Esta iniciativa se desarrolla desde el 1 de septiembre de 2025 hasta el 28 de febrero de 2026, y representa un importante paso hacia la internacionalización del centro y la mejora continua de su oferta educativa.
El proyecto gira en torno a cuatro ejes fundamentales:
- La transformación digital del centro y la actualización metodológica, con el fin de mejorar la calidad educativa y reducir el abandono escolar.
- El fomento de la participación en la vida democrática y europea a través del aprendizaje de lenguas extranjeras.
- La valoración del entorno y el compromiso con el medioambiente, promoviendo una educación sostenible.
- La inclusión, la equidad y la diversidad, como pilares esenciales de una educación abierta y accesible para todas las personas.
Movilidades del profesorado y del alumnado
Durante este curso académico, el proyecto ha permitido al profesorado y al alumnado del CEPA del Nalón participar en diversas movilidades europeas que han contribuido al cumplimiento de estos objetivos. En total, se han realizado tres movilidades formativas por parte del profesorado:
- Roma (Italia): participación en el curso "The Fundamental ICT tools for Education", centrado en herramientas digitales para la docencia.
- Florencia (Italia): asistencia al curso "Creative Strategies for Language Teachers: Make it Easy, make it Real!".
- Ljubljana (Eslovenia): participación en el curso "Outdoor Education – Sustainable Education Activities for Health and Environmental Awareness", orientado a metodologías activas en contextos naturales y sostenibles.
Además, se ha llevado a cabo la primera movilidad de estudiantes adultos del CEPA del Nalón, con destino al centro de educación de adultos en Diavata, Tesalónica (Grecia). En esta experiencia internacional participaron 10 estudiantes y 2 docentes, en una actividad que ha supuesto una oportunidad única de aprendizaje, intercambio cultural y crecimiento personal para todos los implicados.
Como parte de este intercambio, el CEPA del Nalón también ha tenido el honor de recibir la visita de 4 estudiantes y 2 profesores griegos durante el mes de mayo. Esta estancia ha permitido estrechar lazos entre ambos centros y reforzar el espíritu europeo que impulsa el programa Erasmus+.
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En prensa:
LNE (12-05-2025). Encuentro de los centros de adultos de Tesalónica y Sotrondio