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ERASMUS+. Seminario Embracing Diversity: Inclusion in International Projects
ERASMUS+. Seminario Embracing Diversity: Inclusion in International Projects
La Agencia Nacional de la República Checa organiza el seminario Embracing Diversity: Inclusion in International Projects dirigido a profesorado de centros de Educación Escolar nuevos en Erasmus+ o con experiencia limitada en el programa e interesados en iniciar proyectos Erasmus+ (acciones clave 1 y 2). Esta actividad se enmarca en las Actividades de Formación y Cooperación en las que colaboran las Agencias Nacionales que gestionan el programa Erasmus+.
Seminario: Embracing Diversity: Inclusion in International Projects.
Calendario: del 16 al 19 de mayo de 2023.
Lugar de celebración: Praga (República Checa).
Resultados esperados
- Garantizar la correcta introducción de las normas del Programa sobre el concepto de menos oportunidades y establecer un entendimiento común sobre quiénes pueden considerarse participantes con menos oportunidades y debatir su inclusión en los proyectos.
- En el intercambio mutuo y con la ayuda de expertos en la materia, los participantes debatirán y desarrollarán conceptos para la inclusión en sus posibles instituciones y sabrán cómo diversificar sus posibles proyectos.
- El seminario ofrecerá oportunidades de creación de redes para que el personal de los centros escolares encuentre socios e inicie nuevos proyectos (proyectos de movilidad (KA1), proyectos de cooperación (KA2), proyectos eTwinning).
- El seminario destacará las formas en que los centros escolares y los profesores pueden beneficiarse de la participación en el programa Erasmus+.
Datos de interés
Calendario: 16-19 de mayo de 2023.
Lugar de celebración: Praga, República Checa (formato presencial).
Destinatado a: profesorado de centros de Educación Escolar nuevos en Erasmus+ o con experiencia limitada e interés en iniciar proyectos Erasmus+ (acciones clave 1 y 2).
Plazo de solicitud: 14 de abril de 2023 (12.00 h, hora de Bruselas).
Procedimiento de solicitud: actividad en la web de SEPIE
Idioma: inglés.
Plazas: 2.
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