Educación para la gestión de la conducta del alumnado

• TÍTULO: Educación para la gestión de la conducta del alumnado. Orientaciones para el profesorado de educación infantil y etapas de educación obligatoria. Pautas, procedimientos y actuaciones preventivas.
• AUTORÍA: Servicio de Equidad Educativa.
• COLECCIÓN: Apoyo a la acción educativa
• SERIE: Orientación Educativa.
• NIVEL: Internivel
• TIPO DE MATERIAL: Guía formato pdf
• EDITA: Consejería de Educación del Principado de Asturias.
• FECHA DE EDICIÓN: 2019
• DEPÓSITO LEGAL: AS-02590-2019
• COPYRIGHT: 2019 Consejería de Educación del Principado de Asturias.
• LOCALIZACIÓN: Consejería de Educación. Servicio de Equidad Educativa. Educastur.

Este documento pretende servir al profesorado como referencia para impulsar la práctica de estrategias de prevención de situaciones extremas y repentinas de falta de control de conducta que pueden presentarse con el alumnado que cursa Educación Infantil y del resto de las etapas de la educación obligatoria.

Propone pautas y procedimientos de actuación que tienen en cuenta la imbricación de los procesos cognitivos y de los procesos emocionales en los citados casos.

Educación para la gestión de la conducta del alumnado.
Orientaciones para el profesorado de educación infantil y etapas de educación obligatoria.
Pautas, procedimientos y actuaciones preventivas (pdf)