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09-2019. Proyecto de lectura en Infantil: Érase una vez... y otros textos
06-2016. Valentina. Cine mudo contra el acoso
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09-2019. Proyecto de lectura en Infantil: Érase una vez... y otros textos
Durante ela curso 2018-2019, el profesorado de educación infantil del CP Cabueñes, junto con otros especialistas, ha diseñado y desarrollado el proyecto Érase una vez... y otros textos. El objetivo fundamental del proyecto es fomentar la lectura y la escritura en una etapa educativa tan importante como es la comprendida entre los 3 y los 6 años.
Talleres del proyecto
Para alcanzar este objetivo se crearon 6 talleres en los que se trabajaban diferentes tipos de texto. Cada viernes, a lo largo de 12 semanas, nuestras aulas se transformaban durante una hora en talleres a los que asistían niños y niñas de 3, 4 y 5 años.
- Crea tu monstruo, cuya finalidad es trabajar acerca del nombre de cada alumno y de cada alumna de forma creativa.
- Teatro, en el que se representa una obra mediante diferentes formatos.
- Cocina de Dibujos, cuyo objetivo es realizar una receta artística.
- Cántame un cuento, utiliza la música como recurso narrativo.
- Busca, compara y..., está dedicado a la publicidad; en él se creó un spot publicitario sobre nuestro centro.
- Somos periodistas, aborda las diferentes secciones de un periódico.
De este modo, además del fomento de la lectura y la escritura, nuestra propuesta pretende promover la convivencia entre el alumnado de diferentes edades y facilitar la adecuación a las diferentes formas de adquirir y procesar la información por parte de nuestras alumnas y nuestros alumnos.
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06-2016. Valentina. Cine mudo contra el acoso
El CP Cabueñes lleva a cabo un proyecto transversal de convivencia para fomentar el conocimiento de las emociones y la creación de un compromiso para eliminar totalmente la violencia física y verbal.
Enmarcado en ese proyecto, la mayoría del alumnado de 5º C ha realizado el corto Valentina, que relata como una niña llega nueva a un centro y se encuentra sin quererlo siendo el blanco de las bromas pesadas de Elvira, una alumna que acosa a los demás sistemáticamente.
El corto muestra cómo Valentina reacciona ante el acoso, cómo sus compañeros prefieren callar por miedo a las consecuencias y cómo solucionan el problema. Para hacer hincapié en mostar en mostrar los sentimientos y emociones de sus protagonistas el corto sigue el estilo del cine mudo.
Ganan las palabras, blog del proyecto de convivencia.