22-10-2024. Educación solicita al Ministerio de Derechos Sociales apoyo a su estrategia para la mejora de la inclusión del alumnado con trastorno del espectro autista

- El Principado pide financiación para tres medidas concretas relacionadas con la sensibilización, la accesibilidad y las aulas de respiro en Secundaria.

- La consejera Lydia Espina ha presentado hoy en Madrid un primer borrador que se trabajará, junto con el resto de actuaciones, con asociaciones, familias y direcciones de centros.

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