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Los dos primeros capítulos del informe contienen información que sirve para contextualizar los datos sobre resultados en el conjunto de informes que resultan de la Evaluación de diagnóstico Asturias 2006

El tercer apartado da a conocer los resultados del diagnóstico realizado en cuanto al valor añadido que proporcionan los centros, la equidad educativa y los valores que presentan los rendimientos del alumnado asturiano de 2º de ESO. El cuarto apartado introduce información acerca de las variables que influyen en los resultados que se obtienen y, en especial, en el rendimiento del alumnado asturiano. Se completa el informe con un apartado de conclusiones y con dos anexos. El primer anexo incluye ejemplificaciones sobre la distribución de los ejercicios que componen las pruebas en distintos niveles de rendimiento. El segundo anexo consiste en una descripción global de los distintos niveles de rendimiento mostrados por los estudiantes evaluados y distribuidos según áreas y destrezas. El informe se acompaña de una separata en la que estos niveles se describen pormenorizadamente.

Ficha de la publicación

• AUTORÍA: Varios
• ÁREA: Evaluación y Calidad Educativa
• NIVEL EDUCATIVO: Secundaria
• TIPO DE MATERIAL: Informe
• EDITOR: Consejería de Educación y Ciencia. Dirección General de Ordenación Académica e Innovación. Servicio de Evaluación y Calidad Educativa
• FECHA DE EDICIÓN: Febrero de 2007
• LOCALIZACIÓN: Servicio de Evaluación y Calidad Educativa